В работе представлен теоретический анализ понятия "эмпатия", рассмотрены особенности формирования сопереживания у дошкольников. В экспериментальной части представлены методики диагностики эмпатии у дошкольников, описана система работы с дошкольниками.

Лабораторные работы. Раскрыто понимание категории пространства, развитие пространственных представлений детей и проанализированы программные задачи для каждой возрастной группы.

Глава 1. Особенности сервисной деятельности в дошкольном образовательном учреждении Глава 2. Анализ сервисной деятельности МОУ ДОУ № 270

Экспериментальное исследование по изучению эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с комплексными нарушениями в развитии.

ПМ.02. Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.03. Теоретические и методические основы продуктивной деятельности детей дошкольников возраста

Отчёт по производственной практике по ПМ 05.

Отчет и дневник по практике: «Психологические методы в исследовании и проектировании педагогической ситуации» в школе.

Отчет и дневник по практике Пм 03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам»

Глава 1. Теоретические аспекты роли педагогической рефлексии как составляющей психологической культуры учителя. Глава 2. Практическое исследование развития способностей к педагогической рефлексии.

Глава 1. Формирование эмпатии дошкольников как психолого-педагогическая проблема. Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей формирования эмпатии у дошкольников при использовании методики психо-коррекционных занятий