Теоретические аспекты особенностей общения детей со сверстниками с комплексными нарушениями развития, в практической части - диагностика, эксперимент.

В работе раскрывается понятие образования и системы образования, анализируются современные проблемы развития образования в России.

В практической части исследуются основные направления модернизации системы дополнительного образования детей в Волгоградской области.

В работе раскрываются проблемы и описываются пути совершенствования образовательной системы России.

Теоретические вопросы математического развития детей, практическое исследование особенностей развития у дошкольников математических знаний в процессе сюжетно-дидактических игр.

Приведено практическое исследование особенностей медико-социальной помощи инвалидам в Центре медико-социальной реабилитации.

В теоретической части раскрываются вопросы использования интеллектуальных игр в образовательных технологиях социально-культурной деятельности, в практической части проводится исследование особенностей организации и проведения интеллектуальных игр в Волгограде.

Теоретическая часть работы включает изучение особенностей личностного развития детей с ЗПР. Практическая часть включает диагностики и систему коррекционной работы.

Представлено теоретическое и экспериментальное исследование применения круговой тренировки на занятиях по физической культуре в детском саду.

В 1 главе раскрываются психолого-педагогические основы использования русских культурных традиций в воспитании дошкольников. Во второй главе дается описание организации учебно-воспитательного процесса в детском саду на основе русских культурных традиций.